\u00c0 Constantine, les pouvoirs publics misent sur l\u2019anticipation des besoins, mais aussi sur le respect strict des d\u00e9lais de livraison, dans un contexte marqu\u00e9 par une forte demande en infrastructures scolaires, notamment dans les zones d\u2019expansion urbaine.<\/p>\n\n\n\n
\u00ab Nous avons mis en place un suivi technique rapproch\u00e9 de tous les projets, avec des \u00e9ch\u00e9anciers contractuels clairs et des contr\u00f4les continus sur le terrain, afin d\u2019\u00e9viter les retards souvent constat\u00e9s par le pass\u00e9 \u00bb, souligne le responsable du DEP.<\/p>\n\n\n\n
La nouvelle vague d\u2019\u00e9tablissements comprend 4 lyc\u00e9es, implant\u00e9s dans des secteurs en forte croissance : zone sud d\u2019Ali Mendjeli, cit\u00e9 Ahmed Sissaoui (chef-lieu), cit\u00e9 Retba (Didouche Mourad) et Massinissa (El Khroub), 4 CEM suppl\u00e9mentaires, deux \u00e0 Ali Mendjeli, un au centre-ville et un \u00e0 El Khroub et 6 \u00e9coles primaires, en phase finale d\u2019ach\u00e8vement, r\u00e9parties strat\u00e9giquement dans diverses zones d\u2019habitation pour soulager les \u00e9tablissements existants et r\u00e9duire la surcharge des classes.<\/p>\n\n\n\n
Ces projets ont tous \u00e9t\u00e9 r\u00e9alis\u00e9s dans les d\u00e9lais impartis, une performance que les responsables locaux attribuent \u00e0 une meilleure coordination entre les services techniques, les entreprises de r\u00e9alisation, les directions de l\u2019\u00e9ducation et les autorit\u00e9s locales.<\/p>\n\n\n\n
La strat\u00e9gie \u00e9ducative de la wilaya r\u00e9pond \u00e0 une double exigence : absorber l\u2019impact de l\u2019expansion d\u00e9mographique, notamment dans les nouvelles zones urbaines comme Ali Mendjeli et Massinissa, tout en garantissant un encadrement p\u00e9dagogique de qualit\u00e9.<\/p>\n\n\n\n
Avec ces nouvelles infrastructures, Constantine portera \u00e0 plus de 700 le nombre total d\u2019\u00e9tablissements scolaires r\u00e9partis sur les trois paliers, consolidant sa place parmi les wilayas les plus dynamiques en mati\u00e8re d\u2019investissements \u00e9ducatifs.<\/p>\n\n\n\n
Au-del\u00e0 de la simple livraison de b\u00e2timents, cette dynamique s\u2019inscrit dans une vision globale du d\u00e9veloppement humain port\u00e9e par les autorit\u00e9s locales, qui font de l\u2019\u00e9ducation un levier central pour l\u2019\u00e9quilibre social, l\u2019attractivit\u00e9 urbaine et la pr\u00e9paration de l\u2019avenir.<\/p>\n\n\n\n
L\u2019objectif est clair : offrir aux \u00e9l\u00e8ves de Constantine un cadre d\u2019apprentissage moderne, accessible et \u00e9quitable, en phase avec les standards d\u2019une \u00e9cole publique performante et inclusive.<\/p>\n\n\n\n
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