Le colloque international intitul\u00e9 \u00ab Lire : enseigner et apprendre dans des contextes interculturels et plurilingues \u00bb organis\u00e9 par le laboratoire des Sciences du Langage, Analyse du Discours et Didactique (SLADD), de la facult\u00e9 des lettres et des langues de l\u2019universit\u00e9 Constantine 1, a d\u00e9but\u00e9 hier et se d\u00e9roule sur deux jours (le 4 et 5 D\u00e9cembre) au Campus 500 Places Tidjani Haddam.<\/p>\n\n\n\n
Cette manifestation scientifique internationale qui s\u2019inscrit dans les activit\u00e9s scientifiques du laboratoire SLADD est l\u2019occasion de c\u00e9l\u00e9brer son 22e anniversaire et de rendre hommage \u00e0 ses fondateurs qui partent \u00e0 la retraite, qui sont nuls autres que Pre. Yasmina Cherrad et Pr. Yacine Derradji ainsi que le Dr. Farid Bitat.<\/p>\n\n\n\n
En effet, ce colloque international r\u00e9unit des chercheurs (affili\u00e9s \u00e0 des universit\u00e9s Alg\u00e9riennes, Libanaises, Italiennes, Fran\u00e7aises et Canadiennes) en litt\u00e9rature, en didactique des langues et en sciences du langage pour d\u00e9battre au sujet du rapport \u00e0 la lecture et engager une r\u00e9flexion sur les diff\u00e9rentes probl\u00e9matiques que soul\u00e8ve l\u2019acte de lire dans des environnements plurilingues, interculturels et\/ou multiculturels. Car m\u00eame si la lecture demeure un questionnement commun\u00e9ment partag\u00e9 entre sp\u00e9cialistes d\u2019horizons divers, les prismes d\u2019observation dont ils usent ne sont pas identiques, puisque leurs outils et objectifs d\u2019analyse sont diff\u00e9rents.<\/p>\n\n\n\n
Progresser au-del\u00e0 des raisonnements impos\u00e9s<\/strong><\/p>\n\n\n\n A noter que la compr\u00e9hension des relations que le lecteur entretient avec le livre est tr\u00e8s importante pour cerner le rapport \u00e0 la lecture, lequel pr\u00e9suppose la prise en consid\u00e9ration des divers contextes de lecture, les objectifs assign\u00e9s \u00e0 cette derni\u00e8re ainsi qu\u2019une reconnaissance de la cr\u00e9ativit\u00e9 verbale et une dialectique des textes.<\/p>\n\n\n\n Outre la fonction heuristique de la lecture ou encore celle comportant une valeur de capital culturel, la pratique de la lecture renforce la capacit\u00e9 de l\u2019individu \u00e0 d\u00e9couvrir et \u00e0 comprendre le monde qui l\u2019entoure par lui-m\u00eame. Elle lui permet, de fait, de progresser au-del\u00e0 des raisonnements impos\u00e9s ou ceux en vigueur par la rh\u00e9torique scolaire et institutionnelle. Enfin, la lecture contribue \u00e0 d\u00e9velopper la capacit\u00e9 de penser par soi-m\u00eame et de r\u00e9fl\u00e9chir en s\u2019ouvrant sur \u00ab l\u2019autre \u00bb.<\/p>\n\n\n\n Le SLADD a pour tradition d\u2019organiser des colloques et des rencontres internationales pour mobiliser les chercheurs autour de questions importantes sur l\u2019enseignement et l\u2019apprentissage des langues, sur la litt\u00e9rature et sur l\u2019usage des langues. La diversit\u00e9 linguistique \u00e9tant le cr\u00e9do de ce laboratoire scientifique qui , force est de constater, a le souffle de durer et de balayer les contraintes. <\/p>\n\n\n\n Chrif R.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Le colloque international intitul\u00e9 \u00ab Lire : enseigner et apprendre dans des contextes interculturels et plurilingues \u00bb organis\u00e9 par le laboratoire des Sciences du Langage, Analyse du Discours et Didactique (SLADD), de la facult\u00e9 des lettres et des langues de l\u2019universit\u00e9 Constantine 1, a d\u00e9but\u00e9 hier et se d\u00e9roule sur deux jours (le 4 et 5 D\u00e9cembre) […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":452,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[],"class_list":{"0":"post-451","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-actuest"},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/lequotidien-deconstantine.dz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/451","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/lequotidien-deconstantine.dz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/lequotidien-deconstantine.dz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lequotidien-deconstantine.dz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lequotidien-deconstantine.dz\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=451"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/lequotidien-deconstantine.dz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/451\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":453,"href":"https:\/\/lequotidien-deconstantine.dz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/451\/revisions\/453"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/lequotidien-deconstantine.dz\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/452"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/lequotidien-deconstantine.dz\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=451"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/lequotidien-deconstantine.dz\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=451"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/lequotidien-deconstantine.dz\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=451"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}