Le secteur des écoles privées en Algérie se prépare à une étape majeure de son développement. Le ministre de l’Éducation nationale, Mohammed Seghir Sadaoui, a annoncé jeudi à Alger la reprise de l’octroi des agréments aux établissements privés, après plusieurs années de suspension partielle et de révision réglementaire. Cette décision s’inscrit dans le cadre de la publication imminente d’un nouveau cahier des charges, conçu pour harmoniser le secteur privé avec les exigences pédagogiques et stratégiques actuelles du pays.
Selon les données officielles, le nombre total d’écoles privées en Algérie s’élève aujourd’hui à 628, réparties sur 38 wilayas. Ce type d’établissements, initialement autorisé entre 2004 et 2005, avait connu un gel partiel des agréments en 2022, en raison de manquements constatés sur le respect des normes pédagogiques et de la carte scolaire. La suspension avait conduit à la mise en place d’une commission multisectorielle chargée d’élaborer un cadre réglementaire actualisé, tenant compte des évolutions du système éducatif et des ambitions nationales pour un enseignement de qualité.
Le ministre a précisé que l’octroi des nouveaux agréments sera strictement conditionné par le respect des normes pédagogiques, par la conformité à la carte scolaire, ainsi que par la constitution complète des dossiers pour les établissements spécialisés. Les investisseurs souhaitant se lancer dans ce secteur sont invités à soumettre leurs demandes selon ces nouvelles directives, marquant une volonté claire de l’État de concilier encouragement à l’investissement et exigence de qualité.
Au-delà de la simple régularisation administrative, le ministère entend orienter les écoles privées vers des filières scientifiques et technologiques stratégiques. Mohammed Seghir Sadaoui a souligné la nécessité de développer de nouvelles spécialités telles que l’informatique, la cybersécurité, les nanosciences et l’intelligence artificielle. Cette initiative s’inscrit dans les orientations définies par le président de la République, Abdelmadjid Tebboune, qui vise à renforcer les compétences des jeunes Algériens dans des domaines à fort potentiel pour l’avenir du pays. L’objectif affiché est de créer un vivier d’élèves formés dans des disciplines clés, répondant à la fois aux besoins du marché du travail et aux ambitions de développement scientifique et technologique de l’Algérie.
Le ministre a également abordé les mesures prises pour le bon déroulement du Baccalauréat, soulignant l’importance de garantir le confort et la concentration des candidats. À cet effet, des centres de repos et de révision ont été mis à disposition, incluant maisons de jeunes, mosquées et autres structures publiques, en coordination avec différents secteurs. Ces initiatives visent à créer un environnement favorable aux examens, reflet de la volonté de l’État de soutenir les élèves dans toutes les étapes de leur parcours éducatif.
En définitive, cette relance du secteur privé marque un tournant dans la politique éducative nationale. Elle combine rigueur réglementaire, encouragement à l’investissement et orientation vers des disciplines scientifiques stratégiques. Elle traduit également une volonté politique de renforcer la qualité de l’enseignement tout en offrant aux élèves des opportunités de formation alignées sur les défis du XXI? siècle. Pour les acteurs du secteur privé comme pour les familles, cette réforme représente une chance de moderniser l’offre éducative et d’ancrer durablement l’excellence pédagogique dans le paysage scolaire algérien.
L.R.
